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小人所居住的桌子

在這個世界裡，小人們跨越圍繞孩子坐在或站在桌面的互動式螢幕上活動著。

鼓勵孩子們通過在桌子上放置物品來與小人們互動。隨著每個新物件的放置，小人們的運動路徑及生活發生變化；它們通過跳躍，攀爬和滑動來與物體相互作用。

光球管弦樂團

滾動一個光球會改變它的顏色和聲音。 結合起來，光球形成一個管弦樂隊！頭頂燈泡與地板上的燈泡進行通信，觸摸時，周圍的球會受到影響，從而改變整個空間的顏色。

將光球滾到你面前，它會改變顏色並釋放聲音；在同一個空間中，參與者使用他們的身體，與不同大小的光球互動，以改變空間的顏色和製作音樂。

滑梯水果園

這是水果生長的溜滑梯；坡上生長著各種各樣的水果；球也在彈跳。你成為陽光，滑下斜坡。當你的身體與球發生碰撞時，你的陽光能量就會傳遞給它們，它們會向各個方向飛去。

當球與果實碰撞時，果實將開始生長；每個球的顏色都有不同的作用；例如，淺藍色球代表水，當球擊中種子時，它們發芽，發芽和開花。當黃色的蜜蜂球擊中花朵時，它們會被授粉，花朵會變成水果。當一個水果被球擊中時，播種新的種子，從而帶來新的生命。

遠古神靈故事

當兒童觸控式螢幕幕上的符號時，它們會演變成他們所代表的圖像；隨著這種觸覺功能創造出更多的圖像，一個故事開始出現。

從符號中出現的物件相互影響，並受到其他人的行為的影響。例如，一隻鳥落在樹上，一隻綿羊從狗身上跑開，一隻綿羊在孩子接近它時跳舞。